Loading...

Cuestionarios

Cuestionario para valorar la agresividad


En Europa, especialmente en Gran Bretaña, hablar de fracaso escolar significa antes tratar del problema de la falta de disciplina y de la agresividad de los escolares que la no promoción al curso escolar siguiente.

¿Es aplicable este criterio a España? En este cuestionario proponemos la valoración de los alumnos en su grado de aceptación de las normas, disciplina o indisciplina y en su agresividad verbal o física.

Por: Carmen Ávila de Encío

1)

El alumno rompe pronto cualquier objeto que caiga en sus manos.

2)

Es envidioso ante sus compañeros.

3)

Es terco. Hagan lo que hagan o digan lo que digan los demás, él sigue por su camino.

4)

Es violento; golpea a sus compañeros.

5)

Echa la culpa a los demás de los sucesos negativos de su existencia.

6)

Lo quiere todo ya y ahora.

7)

Tiene dificultades para mantener sus amistades.

8)

Su vocabulario es burdo, grosero.

9)

Grita o vocea con facilidad.

10)

Protesta de palabra o de hecho cuando le indican que debe hacer alguna cosa.

11)

Insulta a sus compañeros.

12)

Cuando está con sus compañeros es él quien crea problemas de disciplina.

Valoración:

Puntúe las respuestas del siguiente modo: A:0; B:1; C:2; D:3.

Comentar