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CUESTIONARIO, LA SUPERPROTECCIÓN EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS Carmen Ávila de Encío

Hay niños que, advirtiendo la debilidad de sus padres, adoptan una postura “pasiva” ante la vida, de tal modo que se dejan “querer y hacer” mostrando una minusvalía irreal.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA TIMIDEZ Carmen Ávila de Encío

La timidez es un rasgo de la personalidad que provoca apocamiento y vergüenza en las relaciones sociales. Conduce a intentar evitar la amenaza, el riesgo, la contrariedad y las relaciones con grupos numerosos o personas adultas.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA PACIENCIA Carmen Ávila de Encío

El clásico árabe aconseja esperar sentado a la puerta de tu casa, a que pase el cadáver de tu enemigo. Teresa de Ávila tiene una letrilla sobre el tema: Nada te turbe, nada te espante (…), la paciencia todo lo alcanza, sólo Dios basta. En ambos casos, dos culturas tan dispares coinciden en definir la paciencia como “saber esperar”.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA MOTIVACIÓN ESCOLAR Carmen Ávila de Encío

Adquirir una educación o los medios para ganarse la vida, son metas demasiado mediatas para que puedan funcionar como motivo para los niños. La mayor parte de ellos trabaja escolarmente para complacer a sus padres y profesores. También opera como motivo la propia realización de una tarea cuando se domina, pues produce satisfacción; aunque hay entre un quince y un cuarenta por ciento de niños que no sienten satisfacciones de este tipo.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA MADUREZ Carmen Ávila de Encío

Los niños, por definición, en tanto son niños, no han alcanzado la madurez. Pero acorde a su edad esta cualidad se manifiesta en la capacidad de reflexión, en la confianza mesurada en los demás, en saber convivir, en la tolerancia al fracaso y en la capacidad de esfuerzo para alcanzar los objetivos que se propone.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA AUTOESTIMA Carmen Ávila de Encío

Autoestima es, como su nombre indica, los sentimientos, ideas y, en general, actitudes que una persona mantiene respecto de sí misma. Una buena autoestima facilita el desarrollo de una personalidad sana. Una autoestima deficiente puede provocar una personalidad apocada si es por defecto, o narcisista si es por exceso.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA ANSIEDAD Carmen Ávila de Encío

La palabra “ansiedad” viene del término latino “anxietas” derivado de “angere” que significa estrechar y, se refiere a un malestar físico muy intenso que el niño percibe subjetiva y conscientemente como un estado de aprensión, tensión y preocupación.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR LA AGRESIVIDAD Carmen Ávila de Encío

En Europa, especialmente en Gran Bretaña, hablar de fracaso escolar significa antes tratar del problema de la falta de disciplina y de la agresividad de los escolares que la no promoción al curso escolar siguiente.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR EL CARÁCTER DOMINANTE Carmen Ávila de Encío

Algunos niños tienen como un instinto de imponer su voluntad a los demás. Ellos mismos, muchas veces, ni se dan cuenta siquiera; pero siempre lo disponen y ordenan todo: el juego con el que se van a entretener durante el recreo, los libros a consultar en un trabajo en grupo, quién hace de voluntario o secretario en la clase, etc.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

CUESTIONARIO PARA VALORAR CARACTERES ABIERTOS Y CERRADOS CARMEN ÁVILA DE ENCÍO

En su radicalidad, esta distinción conllevaría que el sujeto introvertido se hace extraño al mundo; mientras que el extravertido se hace extraño a sí mismo.

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Publicado el 6/9/2017 en ARTÍCULOS

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